Objetivos

En este nivel el estudiante será capaz de:

  • Reconocer y describir el impacto de las tecnologías en la comunicación moderna.
  • Hablar acerca de sus planes próximos y futuros.
  • Establecer similitudes y diferencias de sus costumbres con las de alguien más o las de otras culturas/países.
  • Describir los diferentes estilos de vida a su alrededor.
  • Compartir información acerca de sus logros en la vida personal, académica y laboral.
  • Dar opinión en temas económicos y cómo estos están presentes en su vida.
  • Identificar aspectos propios de su cultura que definen su identidad cultural y cómo estos son evidenciados en otras culturas/países.

Evaluación

 Para la calificación con la que se aprueba o no el curso se proponen cuatro componentes: control continuo (actividades, ejercicios, pequeños exámenes, evaluados durante el semestre); un proyecto pedagógico; un examen intermedio y un examen final (evaluación del desarrollo de las actividades comunicativas de la lengua trabajadas a lo largo del semestre: escucha, lectura, escritura y producción e interacción oral). Para todas las actividades evaluadas, el rango de calificación va de 0.0 a 5.0, y se aprueba con mínimo 3.0.

La siguiente es la distribución de porcentual de los diferentes criterios de evaluación que serán tenidos en cuenta:

CriterioFechaPorcentaje
Talleres, quices, tareas, actividades de clase Todo el curso 30%
Proyecto Todo el curso 20%
Examen intermedio Hora 30-32 25%
Examen final Hora 62-64 25%

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